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Diseño Instruccional en TIClass, Una Experiencia desde el 2016

· 2 min de lectura
Nicolás Melgarejo
Nicolás Melgarejo
Educador y Desarrollador

🐝 Diseño Instruccional en TIClass: Una Experiencia desde el 2016​

TIClass está llegando a su fin como empresa, pero es el comienzo de una etapa en la que quiero compartir y documentar todo lo que hicimos durante casi una década. Este post es parte de mi portafolio profesional como educador, diseñador instruccional y emprendedor EdTech.

Desde 2016, aplicamos el modelo ADDIE adaptado en una amplia gama de contextos:

  • Cursos de preparación PSU y PAES.
  • Programas de formación profesional con OTEC Being.
  • Cursos universitarios con la Universidad Central.
  • Programas de postgrado con FAVET (Universidad de Chile).
  • Cursos de incubadoras de emprendimiento y formación escolar.

El modelo ADDIE que usamos iba más allá del enfoque clásico. Para nosotros, diseñar un curso no es solo un tema académico, es un proceso estratégico que debe satisfacer:

  • Requerimientos educativos reales.
  • Sostenibilidad económica.
  • Viabilidad tecnológica.
  • Y, sobre todo, ser iterativo.

🎯 El corazón de nuestro enfoque​

En TIClass adaptamos el marco ADDIE a una realidad de producción real. Cada etapa considera aspectos de negocios, marketing, recursos técnicos y humanos, y evaluación de impacto. Todo está plasmado en esta presentación que resume nuestro proceso:

🧩 ¿Por qué compartir esto?​

Porque compartir hace bien. Y porque en un mundo cada vez más cerrado y "onlyfanizado", abrir el conocimiento es una declaración ética, política y pedagógica.

Gracias a TIClass aprendí que el diseño instruccional debe ser transversal a toda la organización, no solo un documento académico, sino una hoja de ruta viva que guía, orienta, mejora.

¿Quieres ver más ejemplos? Sigue explorando el blog. Estoy abriendo el código, los recursos y los aprendizajes. Porque enseñar también es mostrar cómo se construye.